标准化模拟架医学实践桥梁,规范化培训筑人才培养根基——我院顺利完成2026年标准化病人招录工作
标准化病人(Standardized Patient,简称 SP),又称模拟病人,是指经过标准化、系统化培训,能够恒定、逼真、稳定一致地模拟特定临床病例的病史、症状、体征及情绪反应,可接受医学生问诊、体格检查,并能客观记录、评估、反馈操作与沟通表现,兼具模拟患者、教学指导者、技能评估者三重核心角色的专业教学人员,是衔接医学理论与临床实践的重要载体。 我院标准化病人(SP)团队承担着本科、研究生实践教学及全区住培结业实践技能考核等相关任务。为进一步充实队伍力量、提升教学质量、保障考核工作高效开展。2026年3月23日,我院顺利完成2026年标准化病人招录面试。 本次招募共吸引46名来自社会各界人士参与,整体结构多元、素质优良,年龄覆盖18—59 岁,学历涵盖大专、本科、硕士等多个层次,其中本科学历申请者占比最高。面试现场,应聘者充分展示了病例模拟、沟通表达、情景演绎等能力,表现出了良好的专业潜质与责任意识。 未来,医院将持续健全 SP 招募、培训、考核与全流程管理体系,打造一支专业、稳定、高水平的标准化病人团队,充分发挥其在临床技能训练、医患沟通培养等医学教学、考核评估中的作用,为培养更多医德高尚、技术扎实、兼具人文情怀的优秀医学人才提供坚实支撑。 标准化病人应聘者面试现场   张敏 文/图
2026-03-26
宁夏医科大学总医院培训基地第一期模拟师资培训班成功举办
2025 年 12 月 31 日下午,宁夏医科大学总医院首期模拟师资培训班在临床技能综合培训中心开班。本次培训紧扣模拟教学核心领域,不仅为全院培育专业模拟教学人才搭建了平台,更标志着我院模拟医学师资队伍建设迈入专业化、规范化发展的新阶段。 第一期模拟师资培训班合影 本次培训特邀中国医学模拟教学联盟专职秘书长陆斌杰教授,以《常见教学方法的实施策略与技巧》为题授课,结合临床教学案例分享 10 种常见教学方法,深度解析各类方法的适用场景、实施要点及优化路径,内容兼具理论深度与实践指导性,为学员提供了可直接落地的教学解决方案。 陆斌杰教授授课现场 临床技能培训中心负责人张曹教授围绕《规范赋能・提质增效 —— 模拟师资建设的时代价值与管理规范解读》,解读模拟师资核心价值与发展趋势,帮助学员明确职责与提升方向。 张曹教授授课现场 讨论互动环节,学员们围绕模拟教学方法创新、师资能力提升等问题展开座谈研讨,麻醉科基地教学主任尹灵子分享智能模拟人应用经验并与专家深入交流。 座谈交流 座谈结束后,医学教育管理处孙志诚处长陪同陆教授及全体学员实地参观临床技能综合培训中心,陆教授对中心工作予以肯定并提出资源配置建议。 陆教授参观临床技能综合培训中心 此次培训内容丰富、安排紧凑,有效提升了学员专业素养与实践能力,为医院模拟教学师资队伍建设奠定坚实基础,对推动我院模拟医学教育质量提升具有重要意义。
2025-12-31
2025年AHA培训体系建设与师资发展综述
        临床技能综合培训中心聚焦应急救护人才培育与培训体系建设,2025年累计举办7期AHA(American Heart Association)培训班,包括4期基础生命支持(Basic Life Support,BLS)培训班(纳入继续教育项目)及2期BLS导师培训班,共培训主任导师1人、导师2人、学员76人。在师资队伍建设方面,中心于2025年4月18日新增2名BLS导师,现有导师总数达8人。同年6月组织开展了3期导师督导培训班,为中心原有6名导师完成资质续期。同时,顺利完成主任导师第2次督导工作,成功取得主任导师资质,实现宁夏地区主任导师零的突破。   AHA新导师培训督导   AHA主任导师培训第2次督导    原有AHA导师培训督导   AHA培训班 张敏 文/图
2025-12-05
护佑生命远航 锻造救护力量——宁医大总医院实训基地 2025 年救护师资培训班圆满落幕
     为进一步壮大应急救护师资队伍、普及应急救护知识技能,临床技能综合培训中心(红十字会培训基地),紧扣“专业赋能、实战导向、广泛覆盖”核心目标,精心组织开展应急救护师资培训班。 2025年度共举办应急救护师资培训班6期,累计培训学员191名,学员通过考核取得红十字应急救护师资证书,持证率100%。培训覆盖机关单位、学校、企业、社区等多个领域,学员结构多元化,包括教师、医护人员、企业安全管理人员、社区工作者等。 培训班邀请具有丰富临床经验的医护专家,资深红十字应急救护培训师组成授课团队,培训内容以《红十字应急救护培训大纲》为核心,涵盖心肺复苏(CPR)、自动体外除颤器(AED)使用、创伤包扎、骨折固定、常见急症应急处理等关键技能,配备标准化培训场地、专业救护模拟人、AED教学设备、创伤急救模型等教具,确保每位学员都能获得充足的实操练习机会;同时做好学员食宿协调工作,为培训顺利开展提供全方位保障。 强化教学方法、课程设计、模拟实训等师资能力培养,确保学员既能熟练掌握救护技能,又能独立开展面向公众的应急救护培训。结合最新应急救护指南和实际救援案例,调整课程结构,增加场景化模拟、互动式教学环节,将理论知识与实操技能紧密结合,提升培训针对性和实用性。 采用“理论+实操+考核”三位一体教学模式:理论授课采用线上预习+线下精讲相结合,通过案例分析、视频教学帮助学员理解核心知识点;实操环节实行“手把手”教学,讲师分组指导,及时纠正不规范操作;考核环节严格执行“理论笔试+技能实操试讲”双标准,确保学员真正掌握技能。 引入情景模拟教学:设置家庭意外、交通事故、户外急救等真实场景,让学员分组扮演救护者、伤者、旁观者,全方位锻炼学员的应急反应、现场组织和技能应用能力。建立学员交流平台:搭建线上微信群,方便学员在培训期间及课后交流学习心得、请教专业问题,讲师在线答疑,形成持续学习的良好氛围。 培训班的成功举办,为普及应急救护知识技能,构建安全有序的社会环境、保障人民群众生命健康安全作出了贡献。   杨少军 图/文
2025-12-05
聚焦医工融合创新,探索人才培养新路径
为积极探索医工融合人才培养新模式,切实提升工科学生的跨学科思维与创新实践能力,2025年11月25日,宁夏医科大学总医院临床技能综合培训中心联合大学医学信息与工程学院,成功举办“临床场景赋能工科创新——医工交叉沉浸式实训”活动。39名2023级医学信息工程专业学生参与本次活动。 本次实训以“问题为导向、实践体验为突破”为核心理念,精准破解工科人才培养中“理论与实践脱节”的痛点,推动医学与工学知识深度融合,着力启航培养“懂医学、精工程、能创新”的复合型人才路径。活动设置三大核心实训模块,将临床实际需求与工程技术应用紧密结合:在外科基本操作环节,学生沉浸式熟悉手术室器械管理流程,结合工程专业思维积极探索器械优化与流程改进方案;腹腔镜模拟操作模块采用分组实操模式,引导学生聚焦临床视野清晰度这一实际问题,探讨图像处理算法的优化方向;心肺复苏演练借助高仿真模拟人系统,让学生在全真急救场景中感知现有流程的局限性,有效激发急救设备的智能化升级灵感。每个模块均贯穿“临床感知—技术反思—创新启发”的实训设计主线,推动医学知识与工程技术双向赋能、互促共进。 此次实训活动由临床技能综合培训中心指导教师与医学信息与工程学院带队教师组建教学团队,全程保障实训有序开展。本次活动旨在打破了传统学科壁垒,引导工科学生从“感知医学”向“助力医学”的思维转变,不仅深化了学生对临床需求的认知,更积累了将工程技术转化应用于医疗场景的实践经验,为其未来投身智慧医疗领域相关研发工作奠定基础。   朱继红 臧园 文/图
2025-11-26
全国科普月宁夏主场活动启幕沉浸式“守护心脉・生命交响”科普活动惠及市民
      宁夏医科大学总医院(第一临床医学院)临床技能综合培训中心是大众临床医学知识科普教育基地成立于2015年,2017年评为自治区先进科普基地,依托我院临床医学学科优势及总医院优质资源,以“传播医学知识、服务公众健康”为宗旨,面向社会开展多层次、多形式的科普活动。           2025 年9 月 6 日,全国科普月宁夏主场活动在宁夏科技馆盛大启幕。活动中,全国科普教育基地联盟展区以 “联盟聚力・科普同行” 为主题,集结 10 余家全国科普教育基地力量,创新打造沉浸式、互动式、闯关式科普体验区。中心作为大众临床医学知识教育科普基地,在活动现场中心组织开展了“守护心脉・生命交响”主题科普活动。活动通过中心专业教师进行讲解、案例分析与实战演练相结合的方式,系统普及心肺复苏知识。现场设置了模拟急救场景,由中心教师手把手指导广大市民进行操作练习,帮助参与者快速掌握急救要点,现场培训市名达200余人。不少市民表示,这种实战化的科普形式实用性极强,显著提升了自身应对突发心脏骤停等紧急情况的处置能力。           未来,我们将继续以“健康中国”战略为引领,推动医学知识从“实验室”走向“百姓家”,为提升全民科学素质贡献力量!  
2025-09-08
宁夏医科大学总医院“外科技能提升项目”启动仪式暨首期腔镜技能培训班圆满举办
        为促进临床外科技术发展,提升医护配合水平,普及和规范青年医生及手术室护士的腔镜操作技能,由宁夏医科大学总医院与共建单位联合举办的“外科技能提升项目”启动仪式暨“第一期腔镜技能培训班”,于2025年8月7日在宁夏医科大学总医院临床技能综合培训中心隆重举行。 启动仪式由医学教育管理处处长孙志诚主持,总医院院长卜阳在致辞中表示:“宁夏医科大学总医院一直致力于提升医疗技术水平,为患者提供更优质的医疗服务。腔镜技术作为现代外科发展的重要方向,对于提高手术精准度、减少患者创伤具有重要意义。此次院企共建的‘外科技能提升项目’及系列腔镜培训班的开展,整体设计立足医院实际情况,以服务患者需求为宗旨,旨在充分利用双方的优势资源,为医院外科医生提供系统、规范的腔镜技能培训,助力医院外科诊疗水平迈向新台阶。这不仅有助于提升医院整体医疗实力,也将更好地满足宁夏地区乃至周边患者的就医需求。” 本次培训班内容包括理论知识讲解和模拟操作训练等,通过理论与实践相结合的方式,确保学员全面掌握腔镜技能的关键点和技巧。活动现场,培训师们耐心指导,及时纠正学员的操作错误,学员们积极参与,认真练习,学习气氛浓厚。 临床技能综合培训中心主任张曹全程参与了培训,并表示:未来将逐步增设复杂术式的课程,并引入虚拟仿真、人工智能辅助等先进教学手段,不断扩大培训覆盖面,惠及更多基层医疗机构的医护人员。宁夏医科大学总医院临床技能综合培训中心也将作为区域示范点,持续推进外科技术的标准化与规范化发展。     卜阳院长致辞   启动会点亮、合影仪式 张曹教授分享腔镜成长之路 学员实操剪影    学员实操剪影       培训班合影
2025-08-11
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