2024年，中心强化管理，统筹协调、合理安排，使教学工作严谨有序，进展顺利。本年度中心圆满完成了多层次多专业、多年级学生的实验教学任务——完成2019级—2024级临床医学(留学生)、麻醉学、医学影像学、康复治疗学、预防医学、儿科学、口腔医学、妇产科学8个专业3002人，50个教学班28门课程，89726人时数的教学任务。  

2025年中心强化管理，统筹协调、合理安排，使教学工作严谨有序，进展顺利。圆满完成了多层次多专业、多年级学生的实验教学任务——完成临床医学(留学生)、麻醉学、医学影像学、康复治疗学、预防医学、儿科学、口腔医学7个专业2020级-2025级3513人，70个教学班27门课程，85878人时数的教学任务。  

宁夏医科大学总医院临床技能综合培训中心（以下简称“中心”）2004年成立，建筑面积9950平方米，拥有“外科手术缝合线路练习板”等国家专利11项，出版人卫版教材4部，获批计算机软件著作权5项。中心获批国家级实验教学示范中心、国家级临床培训示范中心、国家医师资格考试实践技能考试与考官培训基地、国家级大学生校外实践教育基地、美国心脏协会（AHA）心血管急救培训中心、自治区腔镜中心和科普教育基地。 中心依托学校及总医院资源优势，师资力量雄厚，教学装备充足，搭建了适用于学生早期接触临床与临床医学教学相互渗透、临床技能训练与临床实训相贯通的平台，成为集一体化手术教学中心、临床思维与模拟微创教学中心、虚拟仿真实验教学中心、模拟急救与重症监护教学中心、模拟住院医疗教学中心为一体的“现代化模拟医院”和标准OSCE考场为主体的基本技能培训与考试中心，提升了我校医学生的岗位胜任能力，顺利接轨住院医师规范化培训。面向本科生开设“实验外科手术学”“临床实践技能学”课程，拥有超级综合模拟人、高级模拟SimMan、腹腔镜模拟器、临床情境模拟训练系统等先进教学设备，现承担了临床医学、口腔医学、预防医学、医学影像学、麻醉学等10余个专业的本科实验教学任务，2025年完成85878人学时教学工作量。          未来，中心将持续优化教学资源配置、深化教学方法改革、创新人才培养模式，以提升实验教学质量为核心，全力助推学校培养 “具备深厚人文底蕴、扎实专业知识、强烈创新意识、宽广国际视野” 的高素质医学人才，为医疗卫生事业发展提供坚实的实践教学支撑。